Site announcements

Kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh

by e-Learning Administrator -

Kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh Universitas Dwijendra dituangkan dalam PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS DWIJENDRA NOMOR 2/UD.I/PEREK/X/2020 yang meliputi:

  1. Tujuan dan Fungsi, Ruang Lingkup Penyelenggaraan Pembelajaran Daring (E-Learning),  
  2. Standar Penyelen ggaraan pembelajaran Daring (E-Learning), 
  3. Dosen, 
  4. Peserta Didik, 
  5. Sarana Pembelajaran Daring (E-Learning), 
  6. Kurikulum, 
  7. Beban Studi dan Masa Studi, 
  8. Penilaian, 
  9. Evaluasi dan Kelulusan

Peraturan Rektor tersebut dapat diunduh pada tautan di bawah ini

Panduan Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh

by e-Learning Administrator -

Pelaksanaan perkuliahan jarak jauh (PJJ) diberlakukan bagi seluruh mahasiswa yang berstatus aktif. Kegiatan perkuliahan dapat dilakuan dengan secara synchronous maupun asynchronous. Kegiatan PJJ dilaksanakan pada moda e-learning berbasis moodle. Untuk dapat melaksanakan perkuliahan jarak jauh dengan efektif, dosen dan mahasiswa sebagai user harus memahami tata cara pemanfaatan/penggunaan e-learning


Tutorial

 

 #1 Cara Mendaftar Akun
        

 

 #2 Cara Verifikasi Akun dan Mendaftar Kelas

 

 #3 Update Profile & Ubah Password

 

 #4 Cara Mengisi Daftar Hadir

 

 #5 Akses Materi & Tugas

 

 #6 Menggunakan Forum Diskusi

 

 #7 Mengirim Tugas

 

 #8 Mengirim Jawab Kuis atau Ujian Dalam Bentuk File

 

 #9 Mengirim Jawaban Kuis atau Ujian dalam Bentuk Teks

 

 #10 Melihat Nilai Perkuliahan


Panduan juga dapat diunduh pada tautan berikut:




Available courses

Teknologi Konstruksi 3 - KBA110 4409
Arya Bagus Mahadwijati Wijaatmaja, S.T., M.T.

Teknologi Konstruksi 3 - KBA110 4409

Prinsip-prinsip sistem struktur untuk bangunan bentang lebar (shell, rangka ruang, plat lipat, pneumatik, dan furnicular), analisis sistem struktur dan utilitas bangunan terhadap aspek rancangan arsitektural, aspek statika dan aspek pembebanan; sistem pemilihan dan detail konstruksi dan utilitasnya

Perancangan Arsitektektur 3
Desak Made Sukma Widiyani, ST., MT.Anak Agung Ayu Sri Ratih Ratih Yulianasari, S.T., M.Ars.

Perancangan Arsitektektur 3

Perancangan Arsitektur 3 adalah mata kuliah yang mempelajari tentang Tata olah geometri dan morpologi bentuk bangunan bentang lebar

Dasar Penulisan Ilmiah
Anak Agung Ayu Sri Ratih Ratih Yulianasari, S.T., M.Ars.

Dasar Penulisan Ilmiah

Perkuliahan berisi telaah teoritis tentang ejaan yang disempurnakan, seperti pemakaian huruf, pemenggalan kata, pemakaian huruf capital dan huruf miring, dan penulisan kata, penulisan huruf serapan, pemakaian tanda baca. Selain dari pada itu, diajarkan teknik penulisan referensi, paragraph dan karya tulis, serta sistematika penulisan karya tulis ilmiah.

Menggambar Teknik
Anak Agung Ayu Sri Ratih Ratih Yulianasari, S.T., M.Ars.

Menggambar Teknik

Perkuliahan berisi telaah teoritis arsitektural yang mencakup tentang teori grafis dan aplikasinya ke dalam satandar tulisan huruf dan angka, macam-macam garis, skala, notasi, simbol, proyeksi orthografi denah,  tampak, potongan, tapak, dan penampang kontur.

Pengertian Arsitektur Nusantara
Anak Agung Ayu Sri Ratih Ratih Yulianasari, S.T., M.Ars.

Pengertian Arsitektur Nusantara

Arsitektur Nusantara adalah Mata Kuliah yang berbasis pada pengetahuan Arsitektur, yang mencakup pemahaman arsitektural dalam konteks arsitektur tradisional Indonesia. Mata kuliah ini akan membahas perbedaan mendasar paradigma Arsitektur Nusantara dengan Arsitektur lain, sehingga dapat memberikan pengkayaan pengetahuan arsitektur kepada mahasiswa dalam proses berarsitektur.


Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2
Arya Bagus Mahadwijati Wijaatmaja, S.T., M.T.Akun Reviewer

Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2

Pengetahuan tentang tata cara merancang sesuai dengan tahapan-tahapannya pada situasi kondisi dan berbagai jenis proyek arsitektur.

Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2
Arya Bagus Mahadwijati Wijaatmaja, S.T., M.T.Anak Agung Ayu Sri Ratih Ratih Yulianasari, S.T., M.Ars.

Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2

Pengetahuan tentang tata cara merancang sesuai dengan tahapan-tahapannya pada situasi kondisi dan berbagai jenis proyek arsitektur.

ILMU KOMUNIKASI
Dewi Juniayanti

ILMU KOMUNIKASI

Komunikasi memegang peran penting dalam kehidupan manusia baik dalam sosial ataupun pribadi. Karena itu mempelajari teori komunikasi dan penerapannya sangat penting bagi kita. Komunikasi yang efektif dapat membantu kita memecahkan permasalahan yang ada dalam kehidupan sosial, profesional, dan pribadai serta dalam memperbaiki hubungan bermasyarakat.

Teknologi Informasi dan Komunikasi
I Wayan Aryawan

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan sejarah dan pemanfaatan komputer di berbagai bidang, hardware, software, brainware, jaringan komputer, serta memberikan bekal kepada mahasiswa agar mampu mengoperasikan berbagai aplikasi komputer yang dibutuhkan dalam bekerja di sekolah/kantor meliputi: microsoft office word, microsoft office excel, microsoft office power point, search engine, email, google form, dan computer cloud.

Manajemen Berbasis Sekolah
I Wayan Aryawan

Manajemen Berbasis Sekolah

Mata kuliah ini membahas tentang konseptual, prosedur, prinsip dan operasional aspek-aspek manajemen berbasis sekolah, yang mencakup landasan berpikir, konsep dasar dan kajian implementasi pada manajemen berbasis sekolah khusus untuk sekolah dasar. Selain itu, membahas mengenai  pemahaman teori dalam pengelolaan manajemen berbasis sekolah dengan pengembangan 7 pilar yang mencakup manajemen kurikulum dan pembelajaran, manajemen pendidik dan tenaga kependidikan, manajemen peserta didik, manajemen sarana dan prasarana pendidikan, manajemen keuangan dan pembiayaan, manajemen humas dan sekolah, manajemen budaya dan lingkungan sekolah dan dalam penerapan menambahkan nilai-nilai efektifitas dan produktivitas sekolah yang melibatkan peran komunikasi, koordinasi, supervisi dalam kepemimpinan kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan serta bagaimana pengimplementasinya di sekolah dasar (SD).

Literal Reading
Ni Made Yuniari

Literal Reading

This course is designed to develop students competence in literal reading (i.e. knowing and comprehending) of non-fictional texts at post-intermediate level, emphasizing the use of appropriate reading strategies to identify the meaning and use of unfamiliar lexical items, the topic and the main idea from supporting details of the texts; understand explicit information; skim and scan specific information; understand the communicative value of sentences; and recognize types of writing. Thus, the learning outcomes are developing on the skills of analyzing, paraphrasing, speed-reading, and reading critically.


Komputer (KBD4101210)
I Wayan Aryawan

Komputer (KBD4101210)

Mata Kuliah ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Semester 5 tahun akademik 2021/2022

Teaching English as Foreign Language (TEFL) - KKD4103317
I Putu Yudi Sudarmawan

Teaching English as Foreign Language (TEFL) - KKD4103317

Teaching English as Foreign Language (TEFL) - KKD4103317

Pengembangan Kurikulum / Instructional Design - KKD4103316
I Komang Dedik SusilaNi Wayan Swarniti

Pengembangan Kurikulum / Instructional Design - KKD4103316

Pengembangan Kurikulum / Instructional Design - KKD4103316

Assessment in ELT/Language Learning Assessment - KBD4101309
I Gusti Ayu Indah Triana Juliari

Assessment in ELT/Language Learning Assessment - KBD4101309

Assessment in ELT/Language Learning Assessment - KBD4101309

Teaching English for Young Learners (TEYL) PBD4104206
Ni Made Yuniari

Teaching English for Young Learners (TEYL) PBD4104206

Teaching English for Young Learners (TEYL) PBD4104206

Statistics
I Wayan Aryawan

Statistics

This course aims to provide students with knowledge and understanding of the basic concepts of statistics which are widely used in the practice and use of statistical-based software for research. This course includes: an overview of statistics, data, population, samples, sampling technique, data presentation in the form of tables and graphs, frequency distribution table, size of concentration, measure of dispersion, test of data normality, test of differences between variables (comparative technique), test relationship between variables (correlation analysis) and simple linear regression test.